PRO ZŠ - CUTS pro I. stupeň - malý set
Barvy a tvary - CUTS pro školy je vhodný pro I. stupeň základních škol. Magnetický hlavolam - didaktická pomůcka, která rozvíjí pět smyslů: prostorovou orientaci, barevné vidění, matematické myšlení, jemnou motoriku a logické myšlení. Propojuje již i u malých dětí dva druhy matematického myšlení - logické a prostorové.
Sešitky o rozměru 12 x 8 cm, šachovnice 6 x 4 polí.
Hrací kameny tři barvy - tři tvary:
- L
- roh
- „jednička“.
Pro práci ve škole je vhodná na komunikaci mezi učitelem a žáky školní tabule (je obsahem velkého SETu nebo k zakoupení samostatně), která má stejně jako sešitky šachovnici označenou písmeny. Učitel vybere zadání z karty Přidané úlohy, tu si postaví i děti na svých sešitcích.
Sešitky jsou vhodné jak pro práci samostatnou, tak ve skupinách.
Úlohy zadané přímo v sešitcích je dobré používat jako domácí úkoly - viz Příklad domácího úkolu níže.
Obsah balení:
- 6 x sešitek s magnetickými kameny, 1. - 2. ročník
- 6 x sešitek s magnetickými kameny, 3. - 4. ročník
- řešení úloh
- přidané úlohy
- návod
Cíl hry:
- hracími kameny vyplnit celou šachovnici
- kameny stejné barvy se smí dotýkat pouze rohy
- každá úloha má jedno řešení
Popis a postup hry:
- dětem rozdáme magnetické sešitky
- vybereme úlohu a sestavíme zadání na šachovnici
- zbývající hrací kameny umisťujeme na šachovnici podle základního pravidla CUTS - tj. cílem hry je vyplnit hracími kameny celou šachovnici - kameny stejné barvy se smí dotýkat pouze rohy.
Nezávazná doporučení pro práci s hlavolamem:
Protože se podle našeho názoru hlavolam dobře hodí pro práci žáků s rodiči doma, doporučujeme použít zadání obsažená přímo v sešitcích jako domácí úkol. Z ohlasů, které zatím máme k dispozici, se rodiče ochotně účastní skládání hlavolamu s dětmi.
Příklad domácího úkolu:
Najděte postavení červeného samostatného čtverečku, tzv. jedničky, v úloze č. 1 (verze 1. – 2. roč.).
Správná odpověď je - pole U.
Pro práci ve třídě pak doporučujeme použít zadání z listu Přidané úlohy.
